Iniciativas em Tefé abordam temas como sustentabilidade, literatura e solos, com apoio do Programa Ciência na Escola
No interior do Amazonas, o primeiro contato dos estudantes com o universo da ciência está se tornando uma realidade por meio do Programa Ciência na Escola (PCE), realizado com o apoio do Governo do Amazonas, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam). Em Tefé, município localizado a 523 quilômetros de Manaus, alunos do Centro Educacional Governador Gilberto Mestrinho participaram de projetos científicos sobre temas como sustentabilidade, solos e meio ambiente.
As ações foram coordenadas por professores da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar, com o apoio de docentes da área de Ciências. Um dos projetos foi o “Óleo vegetal: extração artesanal a partir do caroço do açaí”, coordenado pela professora de Química, Raniele Zane Batista. O objetivo do projeto foi oferecer alternativas sustentáveis para os resíduos do caroço do açaí, comum nas áreas de extração de polpa.
Foto: Acervo professora Raniele Batista
“Os estudantes sentem-se privilegiados por participarem de todo o processo de desenvolvimento dos projetos, aprendem a pesquisar, a tratar os dados das suas pesquisas e principalmente desenvolvem seu senso crítico, criativo e interesse pelas aulas”, afirmou a professora Raniele.
Literatura Amazonense
Outro projeto destacado no PCE foi “Valorizando a literatura amazonense: oficina de produção de fanzines”, coordenado pela professora de Língua Portuguesa, Denise Meza. A oficina buscou incentivar o estudo e a leitura de obras de escritores locais, com a produção de fanzines, publicações independentes e artesanais.
“A liberdade criativa levou os alunos a descobrir escritores incríveis da literatura amazonense, transformando suas pequenas revistas de fan em gigantescas obras de arte, apreciadas pelos que prestigiaram o evento de encerramento”, disse a professora.
Conhecimento dos Solos
Na área de Geografia, os projetos “Trabalho de campo nas aulas de Geografia para a coleta e experimento com solos” e “Geotecnologia no ensino de geografia: uso do Geotracker como instrumento metodológico na educação ambiental” possibilitaram a criação de materiais didáticos como mostruários de solos e maquetes, promovendo a conscientização ambiental entre os alunos.
“A Fapeam fortaleceu o projeto ao conectar pesquisa, ensino e inovação, possibilitando a formação de cidadãos mais conscientes e capacitados para os desafios locais e globais”, destacou a professora Alexssandra Vieira.
O professor Jefferson Vieira Moreira ressaltou a importância do uso de geotecnologia como ferramenta metodológica para a educação ambiental, promovendo a reflexão sobre os problemas ambientais e a conscientização no ambiente escolar.
Inscrições PCE 2025
Estão abertas até 13 de março as inscrições para o PCE 2025. Professores de escolas estaduais do Amazonas e municipais de Manaus e Tefé podem submeter propostas para concorrer ao edital nº 008/2025. A previsão é apoiar até 700 projetos, tanto na capital quanto no interior do estado.
Serão concedidas 2.800 bolsas pela Fapeam, distribuídas entre professores e estudantes. Cada projeto aprovado contará com uma bolsa de R$ 800 para o professor e até três bolsas de R$ 300 para os estudantes, durante o período de seis meses.
Para mais informações sobre o edital e os critérios de participação, acesse o site da Fapeam: www.fapeam.am.gov.br/editais.